Modul 2: Diagnose und Beurteilung von ADHS

Wir werden auch die Besonderheiten der ADHS-Diagnose bei Erwachsenen diskutieren, indem wir zeigen, wie die klinische Präsentation und die Evaluierungswerkzeuge im Vergleich zu Kindern und Jugendlichen variieren. Wir werden auf die Bedeutung eines rückblickenden Ansatzes und einer Berücksichtigung der aktuellen Leistung einer Person hinweisen.

Schließlich werden wir die Bedeutung des diagnostischen Feedbacks und des begleitenden pädagogischen Ansatzes betonen, indem wir konkrete Ratschläge für eine qualitativ hochwertige therapeutische Allianz und die Unterstützung der Versorgungsinitiative anbieten. Wir werden abschließend an die Notwendigkeit einer regelmäßigen Reevaluation und einer langfristigen Überwachung erinnern, um die Interventionen an die sich ändernden Bedürfnisse jeder Person anzupassen.

Am Ende dieses Moduls werden die Lernenden über ein vollständiges und aktuelles Bild des ADHS-Diagnoseprozesses verfügen, das es ihnen ermöglicht, diesen komplexen Prozess mit Sorgfalt und Rücksichtnahme effektiv durchzuführen. Sie werden in der Lage sein, die verschiedenen Evaluierungswerkzeuge relevant und integrativ zu nutzen, indem sie diese an das Profil jeder Person anpassen. Sie werden dann in der Lage sein, eine zuverlässige und nützliche Diagnose zu stellen, um die Versorgung zu leiten, in enger Zusammenarbeit mit den betroffenen Personen und ihrem Umfeld.